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Libri

Giuristi si diventa. Terza edizione

By In

Giovanni Pascuzzi

Giuristi si diventa. Come riconoscere e apprendere le abilità proprie delle professioni legali

Il Mulino, Bologna, 2019

Terza edizione

 

Finalità dell’opera

Questo libro si rivolge ai giuristi in formazione per aiutarli a conoscere le abilità tipiche di avvocati, magistrati, notai e, più in generale, delle professioni che richiedono competenze giuridiche.

Gli ordinamenti didattici delle facoltà di giurisprudenza hanno conosciuto, negli ultimi anni, più di una riforma, anche in ragione della volontà di costituire uno «spazio europeo dell’istruzione superiore».

Al momento questo iter appare più tormentato che concluso e, in ogni caso, non sembra aver inciso più di tanto su un limite strutturale del sistema: un’attenzione quasi esclusiva all’apprendimento del sapere giuridico e un pressoché totale disinteresse per l’apprendimento delle abilità che, muovendo
dal possesso del sapere, caratterizzano concretamente il lavoro del giurista e la sua competenza.

Accade così che giovani valenti arrivino alla laurea non solo senza aver mai visto un repertorio di giurisprudenza ovvero senza avere la più pallida idea di come si strutturi un elaborato scritto, ma anche del tutto ignari delle modalità da seguire per risolvere un problema giuridico, ovvero per argomentare una tesi, ovvero per redigere un contratto e così via.

Il libro, muovendo dalla distinzione tra «sapere» e «abilità », si propone di individuare le abilità proprie del giurista e di fornire alcuni suggerimenti circa le modalità più utili ad apprenderle.

INDICE

Introduzione

Alcuni cenni sui contenuti della formazione universitaria in Italia e in Europa

La formazione del giurista: sapere giuridico + abilità del giurista + saper essere giurista

Il quadro dei titoli italiani

Cenni sulla formazione «post lauream»

La distinzione tra sapere e abilità

I contenuti del libro

Capitolo 1. Chi è il giurista

1. Un’arte che ha radici lontane

2 Le professioni giuridiche

2.1 Avvocato

2.2 Notaio

2.3 Magistrato

2.4 Giurista d’impresa

2.5 Funzionario pubblico

2.6 Consulente del lavoro

2.7 Accademico

Capitolo 2. La comprensione del testo: interpretazione e costruzione di significati

1. Lingua e linguaggio

2. Diritto e mezzi espressivi: funzioni del linguaggio e sue tipologie

3. Il linguaggio come strumento per costruire conoscenza (sapere dichiarativo)

4. Prima digressione. Gli esperimenti sul linguaggio nella didattica del diritto

5. Seconda digressione. La costruzione del sapere esperto attraverso le comunità di pratica

6. Come leggere un atto normativo: l’interpretazione

6.1 Gli argomenti interpretativi

7. Come leggere una sentenza

8. Come leggere un saggio dottrinale

9. Come leggere un atto negoziale (in particolare: il contratto)

Capitolo 3. Il problem solving

1 I problemi sono all’origine del lavoro del giurista

2. Creare regole per risolvere problemi

3. Applicare regole a problemi

3.1 Identificare il problema: la costruzione del caso

3.2 Trovare la regola che si applica al problema: cercare il diritto

3.3 Applicare la regola al problema: il ragionamento giuridico e le concezioni del diritto

4. Strategie generali per risolvere problemi: l’esempio delle strategie difensive

5. Problemi, bisogni, esigenze di tutela: una questione di punti di vista

6. Il dialogo con gli altri saperi

7. Apprendere per problemi

8. Euristiche e distorsioni nelle decisioni

Capitolo 4. La redazione del testo

1. La scrittura

2. Come si redigono i saggi giuridici: dalla tesi di laurea alla monografia scientifica

3. Come si redigono gli atti normativi

4. Come si redigono i contratti

5. Come si redigono gli atti del processo

6. Come si redigono i pareri

7. Come si redigono i provvedimenti amministrativi

Capitolo 5. Le abilità riflessive

1. Conoscere se stessi

2. Riflettere su se stessi

3. Capacità di autovalutazione

4. Creatività

Capitolo 6. Le abilità relazionali

1. Comunicazione in pubblico. Oratoria

2. Negoziazione

3. Lavoro di gruppo e leadership

4. Insegnare (il sapere, il saper fare, il saper essere)

Capitolo 7. Alcune abilità professionali specifiche

1. Rapporto con il cliente

2. Esame e controesame dei testimoni

3. Investigazioni alla ricerca degli elementi di fatto

4. Organizzazione del lavoro dei magistrati

5. Legal risk management

6. Ricerca scientifica

Conclusioni

Soluzioni degli esercizi

Riferimenti bibliografici

 

Recensioni e presentazioni

12 marzo 2019. Intervista su Letture.org

 


Seconda edizione

 

 

 

 

 

 

 


Prima edizione

 

 

 

 

 

 

 

Recensioni

Recensione di Gabriele Cavallaro su CAMPUS (12 aprile 2010)

Recensione di Adelino Cattani su “Gli oratori del giorno” (rivista mensile di eloquenza fondata nel 1927), anno LXXXII, n. 6, giugno 2009.

Recensione di Remo Da Novi su “La Rivista del Consiglio” (dell’Ordine degli Avvocati di Milano), n. 2 del 2009

Recensione di Alessandro De Bertolini sul Corriere del Trentino del 29 novembre 2008

Recensione di David Cerri su Diritto e formazione, n. 5 del 2008, pagg. 799-801

La Gazzetta del Mezzogiorno del 28 agosto 2008

 

 

Presentazioni

Seminario ” Le professioni giuridiche: nuovi approcci alla didattica”, presso la Facoltà di Giurisprudenza di BRESCIA, 10 marzo 2011 (nell’ambito del corso di Legal clinics impartito dalla professoresse Patrizia De Cesari e Marzia Barbera).

Seminario “Legal skills: giuristi si diventa” presso la Facoltà di Giurisprudenza dell’Università Cattolica del Sacro Cuore, sede di PIACENZA, 6 dicembre 2010 (nell’ambito del corso di Filosofia del diritto impartito dalla Professoressa Mariachiara Tallacchini) (locandina)

Relazione “Le abilità dell’avvocato nella realtà che cambia. Saper prevedere e gestire il cambiamento e la complessità;saper essere creativi.Le tecniche di comunicazione Oratoria, negoziazione, lavoro di gruppo e leadership” al Master breve “Le competenze non giuridiche dell’avvocato. Le attività strumentali per l’attività forense” organizzato dall’Ordine degli Avvocati di Santa Maria Capua Vetere, 16 novembre 2010 (locandina)

Prolusione “Avvocati si diventa…superando l’esame?” al corso intensivo di preparazione all’esame di avvocato organizzato dalla Fondazione forense barese, BARI 11 settembre 2001 (locandina in pdf).

Presentazione presso Rotary Club di ROVERETO, 24 maggio 2010 (Annuncio su: Corriere del Trentino; Adige1; Adige2. Post eventum: Corriere del Trentino; Bollettino Rotary)

Seminario “Imparare a riconoscere i problemi: la premessa del problem solving” nell’ambito delle attività formative della Scuola forense Enrico Schiavo, Circolo giuridico «Gaetano Zilio Grandi e Bianca Gualdo Priorato»,  Circolo giuridico bassanese, VICENZA 29 aprile 2010, Palazzo Gualdo – Piazzola Gualdi, 7.

Presentazione presso Facoltà di Giurisprudenza di GENOVA 23 aprile 2010 (Corso di Sociologia del diritto e delle professioni legali impartito dal Prof. Realino Marra). (avviso ateneo) (avviso in pdf)

Seminario “Imparare a riconoscere i problemi: la tecnica del problem solving” nell’ambito delle attività formative della Scuola forense di PADOVA, Area di Deontologia forense e Metodologia giuridica, Padova 22 marzo 2010, Centro Congressi “Papa Luciani”.

Incontro organizzato dall’Ordine degli Avvocati di TRENTO, 20 novembre 2009: “Giuristi si diventa. Le abilità dell’avvocato”. Dialogano con l’autore gli Avvocati Franco Larentis, Silvia Zancanella e Stefano Frizzi presso l’Aula Magna del Museo di Scienze naturali, Via Calepina 14

Relazione “Giuristi si diventa. Nuove forme di didattica del diritto” al Seminario “Il ruolo delle scuole forensi, modalità formative ed organizzazione. La formazione dei formatori”, NAPOLI, 30 ottobre 2009. (programma in pdf) (Biblioteca ‘De Marsico’ Castel Capuano: foto 1; foto 2; foto 3)

Nel saggio “Per una scienza di realtà del diritto (contro il feticismo giuridico)”, pubblicato sulla rivista “Materiali per una storia della cultura giuridica”, fascicolo n. 1 del 2009, Realino Marra analizza ‘Giuristi si diventa’.

Presentazione presso Facoltà di Giurisprudenza di FOGGIA 15 maggio 2009 (Corso di Filosofia del diritto impartito dal Prof. Francesco Saverio Nisio)

Lettera al Corriere del Trentino      Lettera al Corriere delle Alpi

Relazione “Giuristi si diventa. Nuove forme di didattica del diritto” al Seminario “Avvocati, formazione e deontologia”, TORINO 28 marzo 2009. (programma in pdf)

Recensione Corso legal skills: Trentino

Presentazione presso il Liceo classico e scientifico statale ‘Leonardo’ di Cassano delle Murge del 22 dicembre 2008 (post-evento)

Presentazione alla libreria L’Ancora di TRENTO, 21 novembre 2008 (Annunci sui mass media: Adige; Trentino1; Trentino2; Vita Trentina; Corriere del Trentino post eventum)

Presentazione presso Facoltà di Giurisprudenza di PADOVA 19 novembre 2008 (Corso di Istituzioni di Diritto Romano impartito dal Prof. Umberto Vincenti)

Presentazione presso la Facoltà di Giurisprudenza dell’Università di TRENTO 11 novembre 2008 (registrazione evento: Archivio Video)

Presentazione alla libreria Feltrinelli di BOLOGNA 17 ottobre 2008 (Brochure eventi Feltrinelli; Pdf sito Feltrinelli; Annunci sui mass media: Corriere della Sera-Bologna. Foto: foto 1; foto 2; foto 3foto 4)

Presentazione alla libreria Libri & Libri di BOLZANO (Corso della Libertà 76) 16 ottobre 2008 (Annunci sui mass media: Alto Adige; Corriere dell’Alto Adige; Ordine Avvocati Bolzano; Corriere dell’Alto Adige post eventum)

Recensione Corso legal skills: Corriere Università

Presentazione alla libreria Feltrinelli di BARI 25 settembre 2008, (Brochure eventi Feltrinelli; Pdf sito Feltrinelli; Annunci e resoconti sui mass media: Gazzetta del Mezzogiorno; Repubblica-Bari; Corriere della Sera_Bari. RaiTg3Puglia. Foto: foto1; foto2).)

Homepage Mulino 12 settembre 2008

 

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